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Somos el futuro

Nuestros estudiantes ya están escribiendo el futuro de Panamá y el mundo.

 

Ganamos premios

Resultado del entrenamiento de nuestro personal y estudiantes.

 

Equilibrio Armónico

Se enfoca en el desarrollo de virtudes, para la formación de individuos comprometidos con la transformación social.

 

Mas que edificios

La calidad de nuestras instalaciones solo representan un lugar apropiado para un ambiente familiar y seguro para nuestros estudiantes.

Desde primer grado hasta 12º

Año tras año nos ocupamos de revisar el curriculum de cada grado, para preparar nuestros estudiantes en su vida universitaria y laboral; para que sean agentes de cambio en la sociedad.

 

Unidad en diversidad

Nuestros estudiantes son diversos, de distintas razas, creencias religiosas, estatus sociales… dentro de la escuela todos somos iguales, aprendemos y nos orientamos hacia un mundo mejor.

La Escuela Badí de Panamá es un proyecto socio-económico fundado en 1992, como un laboratorio de prácticas educativas de calidad, el cual consiste en desarrollar un sistema educativo excelente, moderno y condicionado a la práctica de principios universales, para la formación de un estudiante que sea el nuevo actor social cuyas capacidades estén fundamentadas en valores morales, espíritu y este animado por el desarrollo constante de sus virtudes.
Para desarrollar tal sistema, nos hemos propuesto establecer un proceso de vigorosa consulta con quienes colaboran con la escuela  en el ámbito nacional e internacional, para adecuar los más innovadores conceptos, métodos creativos y la más profunda reflexión.

¿Qué es Educación?

Para nosotros “educación” es el proceso de enseñanza y aprendizaje, mediante el cual se potencia al individuo dotándole de los elementos material, humano y espiritual que le permitan efectuar su transformación desde el nivel que se encuentra hacia un nivel superior cuyo resultado sea la expansión de su conciencia, con el fin de ser un actor social nuevo que impulse el bienestar y progreso del género humano.

Dentro de su visión de crecimiento proyecta desarrollar un modelo educativo diferente al tradicional, orientando el currículo oficial dentro del campo innovador del desarrollo de capacidades humanas, virtudes y valores del educando.